APRENDER A BUSCAR Y SELECCIONAR INFORMACION EN INTERNET

 

Actualmente la sociedad nos brinda muchísimas  fuentes de información y conocimientos de diversas aéreas que a veces suelen ser contradictorias o verídicas.

¿Mi papel como estudiante?

El estudiante debe estar a la vanguardia ya que el conocimiento e información esta en continua metamorfosis lo que hoy puede ser la novedad  mañana  será añejo  e inútil.

Bueno para que el alumno sea un competente buscador hay que tener en cuenta las ventajas y desventajas que la red tiene; como ventajas que el internet es un buscador de  amplia información en diversos formatos, es abierto, flexible, dinámico, fácil de usar, instantáneo, interactivo,reutilizable,disponible alterable, actualizable y con gran libertad de expresión y como desventajas falta de control, alta densidad, información enmascarada , información basura, poca durabilidad, desorientación, problemas de garantía y credibilidad de la información.

Para tomar la decisión de si la información buscada es la correcta y tomar decisiones  debemos hacernos las siguientes preguntas: ¿que busco y para que lo busco?, ¿donde y como lo busco?, ¿que he encontrado y cual es?

En la actualidad la mayoría de los estudiantes del nivel de secundaria terminan sus estudios sin que nadie les haya indicado como pueden y deben usar internet de forma  educativa ya que un gran porcentaje  de los jóvenes utiliza el internet por ocio.

El zapping es un grave problema informático  donde los principales autores son jóvenes esto se define con actos nada constructivos como la participación en foros donde  el insulto es el principal lema, aginas de xenofobia y escatología, robo de trabajos, pornografía entre muchos otro actos negativos

Los resultados de la búsqueda deberán tener un análisis doble hay que darles lectura a títulos, subtítulos y resúmenes.

¿Mi papel como docente?

Uno de los principales objetivos del docente es enseñar de forma efectiva al estudiante para que este sea capaz de encontrar información y realizar búsquedas de la mejor forma posible, esto se podría resumir en una frase celebre, "no les des un pez enséñales a pescar".

internet es la mayor fuente  de información  del momento la cobertura de esta este se vuelve mas grande día con día.

-los educadores  deben considerar que existen  ciertos puntos negativos en la búsqueda de información como lo son la falta de control de la información propicia gran cantidad de información basura, la falta de calidad en la información entre muchísimas otras.

 

Internet ¿depende del tiempo?

Internet rompe con las barreras del espacio y del tiempo, permitiendo el acceso instantáneo a la información desde cualquier lugar y en cualquier momento.

El internet es un espacio de difusión mas abierto y democrático que existe en la actualidad, al facilitar la publicación de cualquier información por parte de cualquier persona individual a muy bajo coste.

¿Qué se debe hacer?

No solo se debe analizar la calidad de la información sino también la calidad de aquel que lo busco  con los siguientes criterios ¿como existe versión en español?, dispone de clasificación temática, controla vocabulario, contiene indicadores de novedades, formato de presentación de resultados, permite mantener una ventana abierta con resultados de búsqueda además de otros.

Se debe recalcar que internet es inagotable e inabarcable como fuente de recursos informativos.

Para saber si la información encontrada es la correcta  hay que tomar en cuenta aspectos como la ortografía, el orden que el buscador le asigno, el autor, estética, originalidad, creatividad, facilidad de lectura entre otros aspectos.

¿Cómo enfrentar los desafios que se vayan dando?

*Para hacer frente al conjunto de desafíos y peligros, debemos capacitar  a nuestros alumnos para que tengan un buen desempeño en la búsqueda de información y no se pierdan con ideas erróneas o  mal intencionadas.